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实验教学装置改进-电动折弯机倒角机张家港钢管
添加时间:2019-05-23
对自建的空气横掠圆管表面传热特性实验装置中存在的不足进行了分析和改进,发现电加热管与换热圆管之间的空气间隙是造成实验结果不准确、实验操作效率低和电加热管频繁烧毁而维修成本高的关键因素。采用耐高温导热无机胶C2填充了空气间隙。结果表明,电加热管壁面温度大幅下降,安全性和使用寿命大幅提高;实验测得的传热系数式中的系数与推荐值的误差减小,并且实验达到稳态的时间缩短。 发现内侧电加热管和外侧换热圆管之间存在较大间隙,传热圆管外径22mm,壁厚2mm,而内侧电加热管外径10mm,存在4mm的空气夹层。空气是热的不良导体,因此内侧电加热管与外侧换热圆管之间热阻较大, 本文由弯管机张家港弯管机价格网站
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转载中国知网整理! http://www.15895595058.net 实验教学装置改进-电动折弯机倒角机张家港钢管滚圆机倒角机液压滚圆机滚弧机温差也很大。为了实验测量该温差,在内侧电加热管表面用耐高温胶粘接K型热电偶用于测量内侧电加热管壁面温度(见图3),由于耐高温胶导热性好,并且涂抹层较薄,因此所测温度略高于内侧电加热管壁面温度,基本可视为相等。图3内侧电加热管壁面温度测点实验装置改进前,测量数据如表1所示,较高风量和风速条件下,圆管外壁面温度远低于内侧电加热管外壁温度,相差约300℃。这就造成内侧电加热管工作在高温状态下,使用寿命大大缩短,甚至一旦加热功率偏大,电加热管温度就会超过烧毁温度而损坏。同时,换热圆管外壁面温度较低,与空气的换热量较小,所测参数变化量小,误差较大。学生求解的圆管表面平均表面传热系数关联式中的系数c和n与推荐值的误差分别高达±100%和±150%,影响学生利用实验结果验证理论教学推荐值的教学目的。当然通过圆管外侧4个温度测点的温度,可以与理论教学中的沿圆管表面局部表面传热系数的变化形成印证,即相同工况下,由于边界层的成长和流动脱体,决定了横掠圆管换热的特征,迎风面换热性能好于上下侧面,而背风面由于尾迹涡旋和空气换热温升,因此温度最高。1.2实验效率低实验教学过程中,在学生预习和教师讲解结束后,学生的实验操作消耗时间太长,实验教学装置改进-电动折弯机倒角机张家港钢管滚圆机倒角机液压滚圆机滚弧机 本文由弯管机张家港弯管机价格网站
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