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保障模式探讨和实践-数控滚圆机滚弧机折弯机张
添加时间:2019-05-21
医科大学为例,引入现代物流学和供应链管理理念和方法,利用信息技术和手段,创建由特色配送中心职能规范化建设与基于信息技术和信息系统的供应链融合而成的医学院校通用耗材供应保障模式。新模式具有安全高效规范集约的特点,在实践中产生了良好的资源配置效益,推动资源利用由单纯使用型向集服务效益、经济效益、管理效益于一体的综合效益型转变。配送中心基本标准和流程机制建设和运行,主要体现在以下几方面:(1)进货作业人员根据库存耗材数量和学校师生需求向供应商订货,仓库保管人员负责验收和接收订购的耗材;(2)仓库保管人员负责库房管理、耗材分类、入库、归置和保管;(3)为了分拣工作便利和库房管理规范化,学校供应中心分拣业务采取超市模式,即同时设置库房和货架,仓库保管人员根据货架上耗材数量情况从仓库提货对货架进行补货,分拣工作人员在货架区按照师生提交的订单进行分拣;保障模式探讨和实践-数控滚圆机滚弧机折弯机张家港液压钢管滚圆机滚弧机折弯机(4)配装人员负责将分拣好的耗材进行配装作业,并根据订单信息同领取人共同核对耗材数量、型号、规格等是否匹配;本文由公司网站滚圆机网站
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转载中国知网整理! http://www.gunyuanjixie.com(5)结算工作人员负责学校师生同物资供应中心结算,及物资供应中心同供应商的结算。1.2建设具有特色的配送中心并完善职能通用耗材供应保障必须符合学校各项工作实际,满足学校师生工作学习需求,所以必须建设具有医学院校特色的配送中心并完善其职能。(1)特殊耗材,如手术服、器械盒、机读阅卷耗材等无库存耗材。为满足这部分需求,学校供应中心向师生提供个性化需求服务,由用户向供应中心提出购买申请,经审核符合法律和相关规定,由供应中心向供应商购买,购买的耗材只提供给提出购买申请的专门用户;(2)二氧化碳、氧气等气体钢瓶是医学院校教学科研工作必用品[5]。学校供应中心将气体钢瓶的管理和领用纳入职能建设中,建立了气体钢瓶物联系统。按照编码规则为每一个钢瓶进行编码,用户更换钢瓶时以编码空钢瓶更换为编码满装钢瓶。以编码跟踪方式查询钢瓶目前所处状态(用户使用中、库存空瓶、气站流通中、库存重瓶)、所在位置和钢瓶详细流通历史,实现气体钢瓶动态保障模式探讨和实践-数控滚圆机滚弧机折弯机张家港液压钢管滚圆机滚弧机折弯机本文由公司网站滚圆机网站
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