介绍了四川大学工程训练国家级实验教学示范中心。中心针对目前工程训练教学和基地建设存在的问题,从示范中心可持续发展和新工科建设要求出发,提出以先进制造技术和信息技术为主线,以系统化、集约化和虚拟现实技术应用为技术手段,以提高效率和效益为目的的"内涵式增长"模式,以及"先进性、专业性、课程性、创意性"四位一体的建设理念,建设了先进制造技术集约化训练系统。所建成的三个集成系统,为开展多层次的工程训练实践教学、进行教学内容的顶层设计和向双创型实验教学中心转型提供了条件。 叉融合的数字化柔性集成制造训练系统大大地提高了设备的使用效率，扩大了学生受益面。３个集成训练系统具有多学科交叉的特色，为教学内容的顶层设计提供了很好的技术支持。通过教学内容、教学设备和教学技术的整体集约化，提升了软硬件教学能力，实现了以提高教学效率和效益为目的的“内涵式增长”。文由公司网站滚圆机网站 转载中国知网整理! http://www.gunyuanjixie.com这３个工程实践训练系统，集约化训练系统建设-数控滚圆机滚弧机张家港电动液压钢管滚圆机滚弧机折弯机将设计（以学生自主创新设计为主）—制造—工程运作及管理集成为一体，学生在焊接柔性制造系统及虚拟仿真教学平台上可进行作品（产品）结构设计、加工工艺制定、工程管理方案选择和成本分析与计算等多学科交叉训练；可在多层次、多种工艺的快速成形与快速制造训练系统和多层次、多种制造技术集成的特种加工训练系统，学习先进的前沿技术，了解新技术和新工艺的发展趋势，训练综合应用先进制造技术和多学科交叉基础知识的能力，例如将快速成形技术与医学、电加工与模具制造、模型数字化采集与激光加工相结合等。３．２对国家级实验教学示范中心建设具有示范辐射作用我校工程训练中心经过多年建设，在完成本校教学、科研任务及相关专业卓越工程师校内工程实践训练的同时，充分利用优质教学资源，发挥示范辐射作用。中心为四川大学中外合作办学的匹兹堡学院的相关３个专业提供１—４年级的全程实践教学和创新训练，帮助和指导西部地区高校工程训练中心建设和课程改革，承担西南民族大学、四川大学锦城学院、四川大学锦江学院等兄弟院校学生实习和教师培训，进行成都市中小学教师工程能力培训、全国青少年夏令营集约化训练系统建设-数控滚圆机滚弧机张家港电动液压钢管滚圆机滚弧机折弯机文由公司网站滚圆机网站 转载中国知网整理! http://www.gunyuanjixie.com